การศึกษาบัณฑิต สาขาวิชาการศึกษา วิชาเอกพลศึกษา

เป็นหลักสูตรวิชาชีพครู ที่เน้นจัดการเรียนรู้เชิงรุก (Active Learning) 100% พัฒนาทักษะการคิดวิเคราะห์และการแก้ปัญหาอย่างเป็นระบบ การศึกษาเชิงบูรณาการกับการทำงาน (WIL/CWIE) มีรายวิชาที่จัดการศึกษาเชิงบูรณาการกับการทำงานไม่น้อยกว่าร้อยละ 12 ของหมวดวิชาเฉพาะ และมีการฝึกปฏิบัติการสอนในสถานศึกษาต่อเนื่องตลอด 4 ปี ความร่วมมือข้ามศาสตร์เพื่อความเป็นเลิศ ผลิตครูที่มีความเชี่ยวชาญทั้งศาสตร์การสอนและเนื้อหาวิชาเฉพาะอย่างลุ่มลึก มุ่งผลิตครูนวัตกร (Innovative Teacher)ที่สามารถสร้างสรรค์นวัตกรรมการเรียนรู้และนวัตกรรมสังคมโดยใช้ชุมชนเป็นฐาน เพื่อยกระดับคุณภาพการศึกษาในพื้นที่ มาตรฐานวิชาชีพครูระดับสากลหลักสูตรได้รับการออกแบบให้สอดคล้องกับมาตรฐานวิชาชีพของคุรุสภา พ.ศ. 2562 เพื่อเตรียมความพร้อมในการทดสอบเพื่อรับใบอนุญาตประกอบวิชาชีพครู

เมื่อสำเร็จการศึกษา สามารถเป็น ครู อาจารย์ หรือวิทยากร ด้านพลศึกษา ในสถานศึกษาทุกสังกัด,นักวิชาการหรือบุคลากรทางการศึกษา ในหน่วยงานภาครัฐและเอกชน, นักวิจัยและพัฒนานวัตกรรมการเรียนรู้, ผู้เชี่ยวชาญด้านการจัดการกีฬาหรือนันทนาการ (สำหรับวิชาเอกพลศึกษา), บรรณาธิการ พิสูจน์อักษร หรือนักเขียน (สำหรับวิชาเอกภาษาไทย/ภาษาอังกฤษ), ผู้ประกอบการอิสระ ด้านนวัตกรรมการศึกษาหรือสื่อการสอน โรงเรียนในสังกัดสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน (สพฐ.), โรงเรียนเอกชน โรงเรียนนานาชาติ และองค์กรปกครองส่วนท้องถิ่น, สถาบันการศึกษาและศูนย์การเรียนรู้ตลอดชีวิต, หน่วยงานวิจัยทางการศึกษาและอุทยานวิทยาศาสตร์, บริษัทเอกชนที่เกี่ยวข้องกับการสื่อสาร การท่องเที่ยว หรือธุรกิจกีฬา

นิสิตจะได้เรียนรู้ ศาสตร์การสอนและจิตวิทยาการเรียนรู้ (Pedagogical Content Knowledge) การสร้างนวัตกรรมการเรียนรู้และนวัตกรรมสังคม (Learning & Social Innovation) ทักษะดิจิทัลและเทคโนโลยีการศึกษา (Digital & Educational Technology)การจัดการเรียนรู้บนฐานชุมชน (Community-Based Learning Management)ทักษะการสื่อสารและภาษาเพื่อการเรียนรู้ (Communication & Literacy Skills)จิตวิญญาณความเป็นครูและจรรยาบรรณวิชาชีพ (Teacher Spirituality & Ethics)

เป็นหลักสูตรวิชาชีพครู ทลักสูตรปรับปรุง พ.ศ.2567 ผ่านการรับรองจากคุรถสภา เมื่อวันที่ 1 ตุลาคม 2568

รับเฉพาะนิสิตไทย